La chasse au trésor de Charlotte et ses amis
Charlotte et ses amis partent à la recherche d'un trésor caché dans le jardin, mais une dispute éclate lorsque chacun prétend être celui qui l'a trouvé en premier.
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Partie 1 : La découverte du trésor
Charlotte est une petite fille de 4 ans qui adore jouer avec ses amis. Un jour, elle décide de leur proposer une chasse au trésor pour s'amuser. Elle appelle ses amis : Léo, Lily et Maxime.
Charlotte : « Les amis, j'ai une idée ! On va faire une chasse au trésor ! »
Léo : « Super idée Charlotte ! Mais où est le trésor ? »
Charlotte : « Je l'ai caché quelque part dans le jardin. Il faut chercher des indices pour le trouver. »
Lily : « Moi je veux trouver le trésor en premier ! »
Maxime : « Moi aussi ! Je suis très fort pour chercher des choses. »
Les enfants commencent à chercher des indices pour trouver le trésor caché. Ils regardent sous les fleurs, dans le potager, derrière les arbres...
Léo : « Je crois que j'ai trouvé un indice ! Regardez cette feuille avec un dessin bizarre. »
Charlotte : « C'est un indice ! Il faut suivre les flèches pour trouver le trésor. »
Les enfants suivent les flèches sur la feuille et arrivent à un gros arbre.
Lily : « Regardez, il y a une boîte en dessous de l'arbre ! C'est le trésor ! »
Maxime : « Je suis content d'avoir trouvé le trésor. On va l'ouvrir maintenant ? »
Charlotte : « Oui, ouvrons-le ensemble ! »
Les enfants ouvrent la boîte et découvrent plein de bonbons à l'intérieur. Ils sont très contents et se partagent les bonbons.
Partie 2 : La dispute
Tout à coup, Léo dit : « Attendez, il y a un problème. Moi j'ai trouvé l'indice en premier, donc c'est moi qui aurais dû trouver le trésor en premier. »
Lily : « Mais non, c'est moi qui l'ai vu en premier ! »
Maxime : « J'ai aidé Charlotte à cacher le trésor alors c'est moi qui devrais l'avoir ! »
Charlotte ne sait plus quoi faire. Ses amis se disputent pour savoir qui a trouvé le trésor en premier. Elle doit trouver une solution pour que tout le monde soit content.
Charlotte : « Euh, les amis, j'ai une idée. Si on partage les bonbons en quatre parties égales, tout le monde pourra manger des bonbons et tout le monde sera heureux. »
Les amis réfléchissent et finalement acceptent l'idée de Charlotte. Ils se partagent les bonbons et mangent ensemble.
Partie 3 : La fin de l'aventure
Après avoir mangé les bonbons, les enfants sont très contents. Ils se disent que la chasse au trésor était la meilleure idée de Charlotte.
Léo : « Charlotte, tu es vraiment la meilleure amie du monde ! »
Lily : « Oui, on a passé une super journée grâce à toi. »
Maxime : « On devrait refaire une chasse au trésor bientôt ! »
Charlotte est très contente que ses amis soient heureux. Elle se dit que l'amitié est plus importante que de trouver le trésor.
Charlotte : « Je suis contente que vous ayez aimé la chasse au trésor. Mais ce qui compte le plus, c'est que nous soyons tous amis. »
Les amis se prennent dans les bras et continuent de jouer ensemble. Ils se disent que cette journée restera gravée dans leur mémoire pour toujours.
Qu'est-ce que Charlotte a proposé à ses amis ?
Où Charlotte a-t-elle caché le trésor ?
Que contient la boîte trouvée par les enfants ?
Pourquoi les amis se disputent-ils ?
Comment Charlotte résout-elle le problème de la dispute ?
- Chasse au trésor
- Jeu où l'on doit chercher un trésor caché en suivant des indices
- Indice
- Un élément qui aide à trouver quelque chose
- Potager
- Un jardin où l'on cultive des légumes
- Dispute
- Une situation où des personnes ne sont pas d'accord et se disputent
- Parties égales
- Partager quelque chose de façon à ce que chaque personne ait la même quantité
- Amitié
- Relation entre des personnes qui s'apprécient et se soutiennent
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