L'école des amis
Léa découvre l'école et se lie d'amitié avec Zoé. Elle réalise que filles et garçons peuvent jouer ensemble.
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Partie 1 : La rentrée
Léa se réveilla tôt ce matin-là. C'était la rentrée des classes et elle était impatiente de rencontrer ses nouveaux camarades de classe. Pendant le petit-déjeuner, elle demanda à sa maman :
« Est-ce que les garçons et les filles ont les mêmes droits à l'école ? »
« Oui, bien sûr ma chérie, tout le monde a les mêmes droits », répondit sa maman.
« Alors pourquoi il y a plus de garçons qui jouent au football à l'école ? » demanda Léa.
Sa maman sourit et lui expliqua que les filles peuvent jouer au football aussi si elles le veulent. Léa sourit en pensant qu'elle aimerait bien essayer.
Lorsqu'elle arriva à l'école, Léa était un peu nerveuse. Mais quand elle vit tous les autres enfants, elle se sentit mieux. Elle vit une petite fille qui pleurait parce qu'elle ne trouvait pas sa maman.
« Bonjour, comment t'appelles-tu ? » demanda Léa à la petite fille.
« Je m'appelle Zoé, et toi ? » répondit la petite fille.
« Je m'appelle Léa. Tu veux que je t'aide à trouver ta maman ? » demanda Léa.
« Oui, s'il te plaît », dit Zoé, soulagée.
Elles cherchèrent ensemble jusqu'à ce qu'elles trouvent la maman de Zoé. La maman de Zoé remercia Léa et Léa se sentit fière d'avoir aidé une nouvelle amie.
Partie 2 : Les jeux
Pendant la récréation, Léa vit des garçons qui jouaient au football. Elle demanda à une petite fille si elle voulait jouer avec elle.
« Je ne sais pas jouer », répondit la petite fille.
« C'est facile, je vais t'apprendre », dit Léa.
Léa et la petite fille commencèrent à jouer et bientôt d'autres filles les rejoignirent. Léa était heureuse de voir que les filles pouvaient jouer au football aussi bien que les garçons.
Après le football, Léa vit un groupe d'enfants qui jouaient à cache-cache.
« Je veux jouer aussi », dit Léa.
« Ok, tu es la première à compter », dirent les enfants.
Léa commença à compter et les autres enfants se cachèrent. Léa chercha partout, mais elle ne trouva personne. Elle était sur le point d'abandonner quand elle entendit des rires étouffés derrière un buisson.
« Ils sont là-bas ! » s'écria Léa.
Léa et les autres enfants continuèrent à jouer ensemble jusqu'à la fin de la récréation.
Partie 3 : Les amis
Léa se sentit heureuse ce jour-là. Elle avait rencontré de nouveaux amis et avait compris qu'il n'y avait pas de différences entre les garçons et les filles. Elle avait hâte de retourner à l'école le lendemain.
Le soir, elle raconta sa journée à ses parents. Elle leur dit qu'elle avait rencontré Zoé et qu'elle avait aidé une petite fille qui pleurait.
« Tu es une bonne amie », dit sa maman.
« Et puis j'ai joué au football avec des filles et à cache-cache avec des garçons », dit Léa.
« C'est super ! Tu as l'air d'avoir passé une bonne journée », dit son papa.
Léa sourit et se sentit chanceuse d'avoir autant d'amis.
Le lendemain, Léa retourna à l'école avec impatience. Elle était heureuse de retrouver ses amis et de rencontrer de nouveaux camarades. Elle savait qu'elle pouvait être amie avec tout le monde, peu importe leur sexe, et cela la rendait heureuse.
Qu'est-ce qui rendait Léa impatiente le matin de la rentrée ?
Est-ce que les garçons et les filles ont les mêmes droits à l'école selon la maman de Léa ?
Qu'est-ce que Léa a fait pour aider Zoé ?
Quel jeu a appris Léa à la petite fille qui ne savait pas jouer ?
Pourquoi Léa était-elle heureuse à la fin de la journée ?
- Camarades de classe
- Les autres enfants avec qui on étudie dans la même classe
- Les mêmes droits
- Les mêmes possibilités pour tout le monde
- Football
- Un sport où on doit faire passer un ballon dans le but adverse
- Récréation
- Le moment où les élèves ont une pause pour jouer et se détendre
- Cache-cache
- Un jeu où il faut se cacher et chercher les autres
- Différences
- Les choses qui sont différentes d'une personne à l'autre
- Amis
- Les personnes qu'on apprécie et avec qui on passe du temps
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