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Histoire réaliste 9 ans et plus 4 minutes

Lucas et la diversité

Lucas, un petit garçon qui vient de déménager dans une nouvelle ville, va devoir apprendre à faire face à la diversité et à l'intimidation à l'école.

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Chapitre 1 : La nouvelle école

Le petit garçon s'appelait Lucas et il avait déménagé récemment dans une nouvelle ville. Il était un peu nerveux à l'idée de commencer une nouvelle école, mais il était aussi très excité de rencontrer de nouveaux amis.

Le premier jour d'école, Lucas entra dans sa nouvelle classe et remarqua immédiatement que tous les enfants étaient différents les uns des autres. Il y avait des enfants de toutes les couleurs de peau, des enfants avec des cheveux bouclés ou raides, des enfants avec des lunettes ou des appareils auditifs. Lucas était content de voir autant de diversité, mais il se demandait s'il allait pouvoir trouver des amis qui lui ressemblaient.

Chapitre 2 : Le groupe d'amis

Lucas se lia d'amitié avec un garçon nommé Ahmed. Ahmed était né en Syrie et avait récemment déménagé aux États-Unis avec sa famille. Lucas et Ahmed avaient beaucoup de choses en commun, comme leur amour pour le soccer et leur passion pour les jeux vidéo.

Au fil du temps, Lucas se mit à passer de plus en plus de temps avec Ahmed et ses amis. Il rencontra des enfants de toutes sortes et apprit à apprécier leurs différences. Il aimait écouter les histoires de vie de chacun d'entre eux et découvrir leurs cultures.

Chapitre 3 : L'intimidation

Un jour, Lucas entendit un garçon plus âgé se moquer de la façon dont Ahmed parlait anglais. Le garçon plus âgé riait et disait que les gens comme Ahmed ne devraient pas vivre aux États-Unis s'ils ne pouvaient même pas parler correctement. Lucas se sentit mal pour Ahmed et en colère contre le garçon plus âgé.

Il décida d'en parler à son enseignante, Mme Jones. Mme Jones organisa une discussion de groupe avec la classe pour parler de la tolérance et du respect de chacun. Elle expliqua que tout le monde était différent et que cela devait être célébré. Lucas se sentit mieux après cette discussion et sentit que tout le monde dans la classe était sur la même longueur d'onde.

Chapitre 4 : La fête d'anniversaire

Lucas avait été invité à la fête d'anniversaire d'un de ses amis de la classe, un garçon nommé Juan. Lucas était excité d'y aller, mais il se demandait s'il serait le seul enfant blanc. Quand il arriva à la fête, il remarqua qu'il y avait des enfants de toutes les couleurs de peau. Lucas se sentit un peu nerveux au début, mais il décida de s'amuser et de profiter de la fête.

Ils jouèrent à des jeux, mangèrent du gâteau, et dansèrent sur de la musique. Lucas s'aperçut qu'il n'avait pas besoin d'être comme tout le monde pour s'amuser. Il pouvait être différent et apprécier les différences des autres en même temps.

Chapitre 5 : La morale de l'histoire

Au fil du temps, Lucas avait appris que la diversité était une bonne chose. Il avait appris qu'être différent n'était pas un défaut, mais une force. Il avait appris qu'ensemble, les différences des uns et des autres pouvaient être un atout pour tout le monde.

Lucas se rendit compte que la tolérance était importante pour vivre en harmonie avec les autres. Il se promit de toujours respecter les différences des autres et de ne jamais tolérer l'intimidation ou la discrimination.

Et c'est ainsi que Lucas apprit la leçon la plus importante de sa vie : être tolérant envers les autres, c'est être tolérant envers soi-même.

Une illustration destinée aux enfants représentant un petit garçon curieux et enthousiaste, découvrant une école multiculturelle avec des enfants aux cheveux bouclés, aux lunettes colorées et aux sourires radieux, dans une classe lumineuse remplie de couleurs vibrantes et de dessins joyeux, où l'amitié et la tolérance règnent en maîtres.

Comment s'appelle le petit garçon de l'histoire ?

Qu'est-ce que Lucas a remarqué quand il est entré dans sa nouvelle classe ?

Avec qui Lucas s'est-il lié d'amitié ?

Que s'est-il passé quand le garçon plus âgé s'est moqué d'Ahmed ?

Quelle leçon Lucas a-t-il apprise à la fin de l'histoire ?

Diversité
Fait de présenter des différences
Tolérance
Capacité à accepter les différences des autres
Discrimination
Traitement injuste ou inégal envers une personne ou un groupe en raison de leur appartenance à une catégorie spécifique
Intimidation
Comportement agressif et répété envers une personne plus faible ou vulnérable
Appareils auditifs
Dispositifs portés dans les oreilles pour aider les personnes malentendantes à entendre
Syrie
Pays au Moyen-Orient
Harmonie
état de paix et d'équilibre entre les personnes et les choses

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