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Histoire réaliste 9 ans et plus 6 minutes (1)

Les aventures de Max à l'école

Max, un petit garçon de 10 ans, vit son premier jour d'école dans une nouvelle ville et se fait de nouveaux amis. Il vit des expériences enrichissantes tout au long de l'année scolaire, incluant un voyage de classe et des projets en groupe.

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Chapitre 1 : Mon premier jour dans une nouvelle école

Bonjour, je m'appelle Max et je suis un petit garçon de 10 ans. Il y a quelques semaines, nous avons déménagé dans une nouvelle ville et je devais changer d'école. J'étais un peu nerveux à l'idée de rencontrer de nouveaux camarades de classe et de me faire de nouveaux amis.

Le matin de mon premier jour d'école, j'ai mis mon uniforme scolaire tout neuf et j'ai pris mon cartable rempli de fournitures scolaires. Mes parents m'ont accompagné à l'école et m'ont déposé devant la porte de ma nouvelle classe. J'ai pris une grande inspiration et j'ai franchi la porte.

À l'intérieur, mes nouveaux camarades de classe étaient déjà assis à leur place. Je me suis dirigé vers mon bureau et j'ai salué timidement mes nouveaux amis. La maîtresse est arrivée et a commencé à se présenter. Elle a dit que nous allions passer une bonne année ensemble et qu'elle était là pour nous aider dans tout ce dont nous avions besoin.

Le reste de la journée s'est bien passé. J'ai commencé à connaître mes camarades de classe et nous avons travaillé ensemble sur des exercices. J'étais heureux de voir que tout le monde était gentil et accueillant.

Chapitre 2 : Mon premier devoir à la maison

Le deuxième jour d'école, la maîtresse nous a donné notre premier devoir à la maison. Nous devions écrire une histoire sur notre été. J'étais excité à l'idée de partager mes aventures d'été avec mes camarades de classe.

Le premier soir, je suis rentré à la maison et j'ai commencé à écrire. Je me suis souvenu de toutes les choses amusantes que j'avais faites, comme aller à la plage, faire du vélo et jouer avec mes amis. J'ai écrit une histoire détaillée et j'ai dessiné des illustrations sur chaque page.

Le lendemain, j'ai apporté mon devoir à l'école et j'ai été ravi de le présenter à la classe. La maîtresse a félicité tout le monde pour son travail et nous avons tous partagé nos histoires d'été.

Chapitre 3 : Mon premier projet en groupe

Une semaine plus tard, la maîtresse nous a demandé de travailler en groupe sur un projet. Nous devions créer une présentation sur les animaux de notre choix. J'ai été choisi pour travailler avec trois autres camarades de classe.

Nous avons décidé de faire notre présentation sur les chiens. Nous avons tous choisi un chien différent et avons commencé à faire des recherches. J'ai appris beaucoup de choses intéressantes sur les chiens, comme leur nourriture préférée et leur comportement.

Nous avons travaillé ensemble pendant plusieurs jours et avons créé une présentation colorée avec des images et des informations intéressantes. Nous avons présenté notre travail devant la classe et avons répondu à toutes les questions que la maîtresse et les autres élèves nous ont posées. Nous avons reçu de bons commentaires de la part de tout le monde, ce qui nous a fait très plaisir.

Chapitre 4 : Mon premier jour de sport

Un jour, la maîtresse nous a annoncé que nous allions commencer les cours de sport. J'étais excité à l'idée de jouer avec mes camarades de classe pendant les heures de cours. Nous avons commencé par faire des courses et des jeux amusants pour nous échauffer.

Une illustration destinée aux enfants représentant un petit garçon timide et souriant, vivant son premier jour d'école dans une classe remplie de camarades joyeux et curieux, entourés de pupitres colorés et d'un tableau noir rempli de dessins et de mots magiques, le tout se déroulant dans une salle de classe ensoleillée avec de grandes fenêtres laissant entrer une lumière chaleureuse et des plantes vertes égayant l'espace.

Ensuite, nous avons joué à plusieurs sports différents, comme le football, le basket-ball et le volley-ball. J'ai aimé jouer à tous ces sports, mais j'ai particulièrement aimé le volley-ball. J'ai appris à frapper la balle et à la passer.

J'ai aussi aimé la camaraderie que nous avons développée pendant les cours de sport. Nous avons tous travaillé ensemble pour nous amuser et apprendre de nouvelles choses.

Chapitre 5 : Mon premier voyage de classe

Un jour, la maîtresse nous a dit que nous allions faire une sortie scolaire. Nous avons pris un bus et sommes allés à un musée d'histoire naturelle. J'ai été ravi de visiter le musée et de découvrir toutes les expositions intéressantes.

J'ai aimé voir les squelettes de dinosaures géants et les fossiles. J'ai également aimé en apprendre davantage sur les insectes et les animaux marins.

Nous avons terminé notre visite en regardant un film dans un théâtre. J'ai appris beaucoup de choses ce jour-là et j'ai passé un bon moment avec mes camarades de classe.

Chapitre 6 : La fin de l'année scolaire

Les mois ont passé et l'année scolaire a touché à sa fin. J'ai été un peu triste de quitter ma classe et mes amis. J'ai aimé apprendre avec eux et passer du temps ensemble.

Le dernier jour d'école, nous avons tous dit au revoir à la maîtresse et nous avons échangé nos adresses pour rester en contact pendant l'été. Nous avons également reçu nos bulletins scolaires et j'ai été ravi de voir que j'avais bien réussi.

En quittant l'école ce jour-là, j'ai réalisé que j'avais vécu une année scolaire merveilleuse. J'ai appris de nouvelles choses, me suis fait de nouveaux amis et j'ai grandit. J'ai hâte de commencer une nouvelle année scolaire l'année prochaine.

Comment s'appelle le personnage principal de l'histoire ?

Quel était le premier devoir à la maison que la maîtresse a donné ?

Quel était le sujet du projet en groupe ?

Quel sport a été mentionné dans l'histoire comme étant le préféré de Max ?

Où est-ce que la classe est allée en sortie scolaire ?

Exposition
Un endroit où les objets sont exposés pour être vus, comme un musée
Bulletin scolaire
Un rapport écrit donnant des informations sur les notes d'un élève pendant l'année scolaire
échauffer
Faire des exercices ou des activités pour préparer le corps à une activité physique plus intense
Uniforme scolaire
Un type de vêtement que les élèves portent tous les jours à l'école pour montrer qu'ils appartiennent à la même école
Fossiles
Les reste ou les traces d'organismes qui ont vécu il y a très longtemps, comme les dinosaures
Projecteur
Une machine qui projette des images sur un écran ou un mur

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